一，促進脑力发展　有證據表明(ming)，重复的動作不仅能(neng)提(ti)升大脑的整體功能，對於大脑的執行功能的(de)影響尤(you)其大。　執行功能對於孩子的成(cheng)长至關重要(yao)，它(ta)包括製定計劃的能力、集中注(zhu)意力的能力、控製冲動、保持注意力(li)的能力(li)，以及自我管理、規劃，最終完成任務的(de)能力(li)。　这聽起來是(shi)不是正是注意力缺陷多動症的儿(er)童正在應對的問題？没(mei)错，在美國，有11%的儿童正受到注意力缺(que)陷的(de)影響，而在過去(qu)十年(nian)里，这個数字几乎翻了(le)一倍。　这些在注意力方面有缺(que)陷的(de)孩子需要通過一些常規的訓練來改善問題，而这些訓練提(ti)供的(de)好處，團隊運動几乎都能提供(gong)。　二、挖掘竞(jing)争意识(shi)　運動，可以使人(ren)對自己的身體進(jin)行更好的維護，也是(shi)使人不断(duan)挑战自我、突破自我的過程(cheng)，既保證人的(de)身體健(jian)康，也保證人的生活更(geng)為(wei)自律，還能為生(sheng)活增添更多乐趣。　愛孩子的父母都不愿孩(hai)子輸在起(qi)跑線上。其實真正的起跑線是健康、是運動。没有(you)健康(kang)，生活會很(hen)痛苦，人生之路走起(qi)來會過於(yu)艰难。而運(yun)動(dong)，恰(qia)好是健康的通行證。　而且当(dang)孩子年紀(ji)還小的時候，没有形成成熟的价(jia)值觀(guan)，選擇體育運動去(qu)挖掘(jue)孩子的竞争意识，总是比選擇學業更簡單(dan)一些。况且(qie)，體育運動更多的是在轻松的氛围中進(jin)行，讓孩子們進行较量的同時(shi)還潜移默(mo)化地提高了孩子的身體素質。　三、更积(ji)極乐觀的心態　都說愛運動的人乐觀，天塌下來都不叫事~其實，这來源於长期訓練比賽后形成的良好心態，而这種心態，往往是很多人最后成就一番事業的強大動力源！　古希腊教育家、哲學家柏拉圖說：“一個人从小受的教育把他往哪里引导，能決定他后來往哪里走。”　熱愛運動的人會有一顆坚強乐觀的心