一，促進脑力(li)发(fa)展　有證據表明，重复的動作不仅能提(ti)升大脑的整體功能(neng)，對於大脑的執行功能的影(ying)響(xiang)尤其大。　執行功能(neng)對(dui)於孩子的成长至關重要，它包括製定計劃的能力、集中注意力的能(neng)力、控製冲動、保持注意力的(de)能力，以及自我管理、規劃，最終完成任務(wu)的能力。　这聽起(qi)來是不是正是注意力缺陷多動症的儿童正在應對的問(wen)題？没错，在美國，有11%的儿童正受到注意力缺陷的影響(xiang)，而在過去十年里，这個数字几乎翻了一(yi)倍(bei)。　这些在注意(yi)力方面有缺陷的孩子需要通過一些常規的(de)訓練來改善問題，而(er)这些訓練提供(gong)的好處，團隊運動(dong)几乎(hu)都能提供。　二、挖掘竞争意识　運動，可以使人對自己(ji)的身體進(jin)行更好的維護，也是使人不断(duan)挑战自我、突破自我(wo)的過程，既(ji)保證人的身體(ti)健康，也保證人的(de)生活更為(wei)自律，還能為生(sheng)活增(zeng)添更多乐趣。　愛孩子的(de)父母都不愿孩子輸在(zai)起跑線上。其(qi)實真正的起跑線是健(jian)康、是(shi)運動(dong)。没有健康，生活(huo)會很痛苦，人生(sheng)之路走起來(lai)會過於艰难。而運動，恰好是健康的(de)通行證。　而且当(dang)孩子年紀還小的時候，没有形成成熟的价(jia)值觀，選擇體育運動去挖掘孩子(zi)的竞争意识，总是比選擇學業更簡(jian)單一些(xie)。况且，體育運動更多的是(shi)在轻松的氛围中(zhong)進行，讓孩子們進行较量的同時還(hai)潜移默化地提高了孩子的身體素(su)質。　三、更积極乐觀的心態　都說愛運(yun)動的人乐觀，天塌下來(lai)都不叫事~其實，这來源(yuan)於长期訓練比賽后形成的良好心態(tai)，而这種心態(tai)，往往是(shi)很多人最后成就一番事業的強大(da)動力源！　古希腊教育(yu)家(jia)、哲學家柏拉圖說：“一個人从小受的教育把他往哪里引导，能決定他后來往哪里走。”　熱愛運動的人會有一顆坚強乐觀的心